憶江南·已丑元旦自眾興集起行北上

人事自不齊，天道寧可問(wèn)？
逐逐千庸愚，落落數(shù)才俊。
舉眼見(jiàn)成敗，誰(shuí)能識(shí)利鈍？
從古抱才士，湮沒(méi)赍此忿。
所賴賢者知，猶有千秋論。
慨為當(dāng)世惜，不獨(dú)一身困。
夭壽數(shù)之常，得此可無(wú)恨。
蠻刀不華飾，都市頑鐵溷。
一朝遇有心，傾貲買不吝。
取以試割切，無(wú)物可迎刃。
遂作感刀賦，自有虹光噴。
寓物本非留，聊托抒其悶。
其人茍不朽，此刀何用殉？
代為知己酬，金錯(cuò)尚無(wú)遜。

江南憶，最憶是燈船。
鳳尾裙兒人按曲，蝦須簾子月窺筵。
波底照嬋娟。

喚作條侯號(hào)頗宜，澹煙低鎖戟門枝。
難穿白羽稊猶小，亂拂紅旗帶已垂。
畫(huà)角曉吹金縷曲，鐵衣寒映曲塵絲。
將軍令肅春難透，莫怪東王按轡遲。

讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
眼中能能，心下匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也？
千古過(guò)目成誦，孰有如孔子者乎？
讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過(guò)幾千百遍來(lái)，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。
雖生知安行之圣，不廢困勉下學(xué)之功也。
東坡讀書(shū)不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏苦之，坡灑然不倦。
豈以一過(guò)即記，遂能其事乎！
惟虞世南、張睢陽(yáng)、張方平，平生書(shū)不再讀，迄無(wú)佳文。
且過(guò)輒成誦，又有無(wú)所不誦之陋。
即如《史記》百三十篇中，以《項(xiàng)羽本紀(jì)》為最，而《項(xiàng)羽本紀(jì)》中，又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會(huì)為最。
反覆誦觀，可欣可泣，在此數(shù)段耳。
若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒(méi)分曉的鈍漢！
更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞，亦復(fù)寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得。

鐵嶺老人閻李流，畫(huà)不用筆用指頭，縱橫揮灑饒奇趣，晚年手法彌警遒。
為吾染指畫(huà)蒼虎，氣橫幽壑寒颼颼，落墨伊始鴉雀避，著色欲罷豺狼愁。
怒似蒼鷹厲拳爪，炯然霹靂凝雙眸，萬(wàn)里平川望無(wú)極，三株古柏拏龍虬。
老人閱世如云浮，獨(dú)于畫(huà)法未肯休，此圖贈(zèng)我實(shí)手跡，筆繪還輸?shù)诙I。
高堂晝靜風(fēng)生壁，卻憶行圍塞北秋。