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教科書(shū)造句

教科書(shū)造句

更新時(shí)間:2024-08-27 14:49:34

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教科書(shū)造句

  • 1、再好的教科書(shū)也代替不了教師本人的思想和卓識(shí)。
  • 2、醫(yī)學(xué)教科書(shū)在女性的這方面問(wèn)題上緘口不語(yǔ)。同時(shí)如果不是醫(yī)生們自己有這方面的切身體會(huì)或目睹了其伴侶的這種狀況,醫(yī)生們?cè)谶@方面也是知之甚少的。
  • 3、人生最初的四十年會(huì)給我們教科書(shū),而后的三十年是對(duì)教科書(shū)給予注解。
  • 4、季風(fēng)氣候的一些事實(shí)已在一些教科書(shū)和氣候圖集中加以介紹。
  • 5、學(xué)生教科書(shū)上對(duì)他的描述不再是“殺人狂魔”,而是“一個(gè)偉大的領(lǐng)袖,擊敗納粹份子、確保蘇聯(lián)工農(nóng)業(yè)化的發(fā)展。人無(wú)完人,即使略有瑕疵也在所難免?!?。
  • 6、青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
  • 7、后世的天朝雖然舉國(guó)上下都在譴責(zé)日本政府修改歷史教科書(shū),美化侵略歷史。
  • 8、雖然看不懂,但跟以前在教科書(shū)上看到的篆文差不多。
  • 9、本課程網(wǎng)頁(yè)包含的互動(dòng)彩色動(dòng)畫(huà)及線上教科書(shū)經(jīng)“史隆基金會(huì)”經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,并由其旗下“非同步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)”計(jì)劃之授權(quán)。
  • 10、“拉尼娜現(xiàn)象在亞洲東部帶來(lái)寒冷氣候,是一種教科書(shū)式的預(yù)期,”他說(shuō)。
  • 11、他是使用這方法的先驅(qū),然而本文應(yīng)當(dāng)算是個(gè)專題論文,并非教科書(shū)
  • 12、畢斯馬爾可和魯齊亞諾兩人的戰(zhàn)斗其實(shí)非常精彩,二人進(jìn)退有度,攻守有方,可以說(shuō)是教科書(shū)版經(jīng)典的騎士決斗。
  • 13、該木簡(jiǎn)可能成為表明奈良時(shí)代中國(guó)式教科書(shū)得到廣泛使用的史料。
  • 14、一個(gè)學(xué)員感嘆地說(shuō),“掄錘打釬的親身體驗(yàn),勝過(guò)教科書(shū)上的萬(wàn)語(yǔ)千言”,給我們帶來(lái)了心靈上的震撼、思想上的啟迪。
  • 15、在現(xiàn)行的各版義務(wù)教育歷史實(shí)驗(yàn)教科書(shū)中,人教版和岳麓版具有一定的代表性。
  • 16、為從化山區(qū)小學(xué)班級(jí)建立以非教科書(shū)為載體的流動(dòng)式圖書(shū)架,并定期開(kāi)展延伸活動(dòng)。
  • 17、在現(xiàn)有的有關(guān)聚合物流變學(xué)的教科書(shū)或輔導(dǎo)書(shū)中,對(duì)非牛頓流體中“真實(shí)黏度”的概念解釋不清,部分內(nèi)容計(jì)算上有誤。
  • 18、另外,朝鮮古代的漢語(yǔ)教科書(shū)《樸通事諺解》中也有多處話本《西游記》的引文。
  • 19、法醫(yī)把這張“臟臉”戲稱為“掐死臉”,但是“掐死臉”并不經(jīng)典,不是每個(gè)被掐死的人都有,法醫(yī)間作為經(jīng)驗(yàn)在流傳,法醫(yī)教科書(shū)中從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)。
  • 20、導(dǎo)論式的生物學(xué)教科書(shū),多傾向于結(jié)論的匯編。
  • 21、以虛擬的同齡人的一系列活動(dòng)代替以往教科書(shū)中一板一眼的講解,學(xué)生能夠身臨其境地體會(huì)到技術(shù)世界里的煩惱與樂(lè)趣,提高他們學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣。
  • 22、孫犁作為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上“荷花淀”派的創(chuàng)始者,以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格一直被寫(xiě)在主流文學(xué)的教科書(shū)中。
  • 23、這部分從設(shè)計(jì)人員、設(shè)計(jì)意圖及教科書(shū)三個(gè)角度,具體探討了教科書(shū)設(shè)計(jì)如何最大程度得強(qiáng)化超越性偏離、減少衰減性偏離的具體措施。
  • 24、星期二的消息說(shuō)星期六和星期天成千上萬(wàn)的中國(guó)人走上街頭,對(duì)日本新歷史教科書(shū)不肯承認(rèn)日本在第二世界大戰(zhàn)所犯暴行的這段歷史進(jìn)行憤怒聲討。
  • 25、他總是拿一些歷史上出名的權(quán)臣講給和?聽(tīng),因?yàn)樗傆X(jué)得一部二十四史就是帝王將相如何的控制人、利用人的教科書(shū)。
  • 26、沒(méi)見(jiàn)到孫先生之前,我們拜讀先生的幾種講義和教科書(shū),以為孫先生著述等身,定然是位皓首窮經(jīng)的長(zhǎng)者。
  • 27、當(dāng)時(shí)沒(méi)有教科書(shū),什么都是“土法煉鋼”。
  • 28、享受免費(fèi)教科書(shū)的學(xué)生不再交納課本費(fèi)。
  • 29、媽媽再也不用為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,!自從買了步步高打火機(jī),拿著教科書(shū),哪里不會(huì)點(diǎn)哪里!這是哥的秘密,誰(shuí)讓我媽媽知道,我就畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你!
  • 30、正因?yàn)槿绱?,北白川宮能久成為近代日本教科書(shū)出現(xiàn)頻率最高的人物之一,并逐步被“神格化”。
  • 31、原始論文和教科書(shū)中的文獻(xiàn)幾乎是難以置信地龐雜。
  • 32、傣族人世世代代都以貝葉經(jīng)作為教科書(shū),傣族社會(huì)歷史、文化、生產(chǎn)生活以及文學(xué)藝術(shù)的典籍,都被保存在這種用熱帶植物“貝葉樹(shù)”之葉制作而成的佛經(jīng)中。 Hao86.com
  • 33、一葉之茶,含藏著千載民生的酸甜苦辣,其本身就是一冊(cè)品不完的自然讀物,也是一本學(xué)不盡的綜合教科書(shū)。
  • 34、他的功勛彪炳,值得在教科書(shū)里大寫(xiě)特寫(xiě)。
  • 35、本文在新的基礎(chǔ)教育課程改革理論的指導(dǎo)下,對(duì)現(xiàn)行人教版初中語(yǔ)文教科書(shū)的課后練習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究。
  • 36、這是我國(guó)歷史上第一套近代意義上的小學(xué)國(guó)文教科書(shū),共十冊(cè),由吳眺、張?jiān)獫?jì)、高風(fēng)謙、蔣維喬等當(dāng)時(shí)最有名的出版家和教育家編輯。
  • 37、這是理想氣體的狀態(tài)方程,對(duì)實(shí)際氣體,你可以在教科書(shū)里,找到許多描述它們的,狀態(tài)方程。
  • 38、在這部分里,論析改革開(kāi)放以來(lái)人教版高中歷史教科書(shū)的演變與發(fā)展情況。
  • 39、記者看到,扉頁(yè)上,繁體豎行印著“共和國(guó)教科書(shū)新國(guó)文初等小學(xué)校用”字樣。
  • 40、不僅有直觀的選擇題,還有翻譯和改錯(cuò)題……除了在考試這條路上持續(xù)耀眼,明星們還偶爾到嚴(yán)肅的教科書(shū)中客串一把,變身“活教材”。
  • 41、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書(shū)。
  • 42、我想函購(gòu)一些帶磁帶的教科書(shū)。
  • 43、不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎,節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。
  • 44、這個(gè)基本概念在大多數(shù)水力學(xué)教科書(shū)中已有介紹。
  • 45、青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。
  • 46、為了提高學(xué)生對(duì)古文學(xué)的興趣,教育部日前向社會(huì)征集"古辭新韻",即用流行歌曲來(lái)詮釋教科書(shū)上的詩(shī)詞。
  • 47、據(jù)悉,湘教版數(shù)學(xué)教科書(shū)理念先進(jìn),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手能力,是一套不可多得的優(yōu)質(zhì)教材。
  • 48、弊源有二一是教科書(shū)編者,專門抄書(shū),表示專家架子;二是教員不知分出重輕,全課名詞,必要學(xué)生硬記。
  • 49、為了提高學(xué)生對(duì)古文學(xué)的興趣,教育部日前向社會(huì)征集"古辭新韻",即用流行歌曲來(lái)詮釋教科書(shū)上的詩(shī)詞。你認(rèn)為這是否是推廣古詩(shī)詞的積極嘗試?
  • 50、他的英語(yǔ)導(dǎo)師曾經(jīng)在補(bǔ)考的時(shí)候,示意劉飛拿出英語(yǔ)教科書(shū)照抄上面的答案,可就這樣,他最后也沒(méi)能通過(guò)補(bǔ)考。
  • 51、在教科書(shū)編著者們采用了一個(gè)特別的復(fù)述之后,那個(gè)故事就在實(shí)驗(yàn)后的幾十年里被廣為流傳。
  • 52、中小學(xué)的公民科無(wú)論在教育宗旨、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上,還是在教科書(shū)的編撰上都取得了很大的成就。
  • 53、南韓決心去除教科書(shū)中僵化的性別定型。長(zhǎng)期以來(lái),南韓教科書(shū)中的女人都是負(fù)責(zé)家務(wù),男人則養(yǎng)家活口。
  • 54、讀一篇不拘形式的隨筆或讀一篇形式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐模x報(bào)紙上的體育消息或讀化學(xué)教科書(shū)的目的和要求迥然不同。
  • 55、“每一個(gè)小孩都是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)?!贝笕苏f(shuō)。“每一個(gè)大人都是一本呆板無(wú)聊的教科書(shū)?!毙『⒄f(shuō)。
  • 56、運(yùn)動(dòng)有運(yùn)動(dòng)本身的文化,所以,一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界冠軍就是這種文化的最大成者。你以為就你念的那點(diǎn)破教科書(shū)叫文化。別丟人現(xiàn)眼了。你若只有這點(diǎn)認(rèn)識(shí),別文化了,趕緊火化吧。
  • 57、沒(méi)有深厚經(jīng)驗(yàn)襯托的廣博思想和知識(shí),就像是一本每頁(yè)僅有兩行正文卻有四十行注釋的教科書(shū)。
  • 58、北師大版小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)選入少數(shù)民族文化內(nèi)容較豐富,呈現(xiàn)方式靈活多樣。
  • 59、牛津大學(xué)出版社英語(yǔ)教學(xué)出版董事兼總編緝黎秋華認(rèn)為,這套英文教科書(shū)極具紀(jì)念價(jià)值,是港人的“集體回憶”,所以牛津?qū)⒃跁?shū)展重新推出。
  • 60、黨章,就是一部博大精深的黨史教科書(shū)
  • 61、那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū),只能使學(xué)生"食而不化",難以理解。
  • 62、《紅樓夢(mèng)》是一本寫(xiě)給封建時(shí)代世家子弟的教科書(shū),是指示紈绔膏粱生活方向的教材。
  • 63、按照教科書(shū)中的做法,工兵在是夜首先向前挖掘了平行的突擊壕溝。
  • 64、所以,不管各種版本的法理學(xué)教科書(shū)和學(xué)術(shù)文獻(xiàn)所表達(dá)的觀點(diǎn)如何清晰和言之成理,這一問(wèn)題的答案,仍然猶如隱身在濃霧之中的朦朧混沌的世界。
  • 65、而全球教科書(shū)計(jì)劃網(wǎng)站將使用一種修改版的維基軟件,只有它的編輯才能批準(zhǔn)對(duì)教科書(shū)的任何修改。
  • 66、正如教科書(shū)所說(shuō),光彩炫目的廣告表現(xiàn)僅僅是冰山一角,水底之下隱伏著無(wú)數(shù)的策略和機(jī)關(guān)。
  • 67、這會(huì)拓寬他們的知識(shí)面,改善早期兒童教育,培養(yǎng)他們的意識(shí)和欣賞類型,這些都不可能從教科書(shū)上習(xí)得。
  • 68、被網(wǎng)友評(píng)論為;教子良言,做人箴言,人生恒言,醒世名言,是一部人生教科書(shū)。
  • 69、家訓(xùn)是古代的一種家庭倫理教科書(shū),其中包含著非常豐富的家庭道德教育思想。
  • 70、但是一些蘋(píng)果觀察家并不愿意拿過(guò)去來(lái)做教科書(shū)。
  • 71、本書(shū)是中低級(jí)程度者為提升寫(xiě)作能力而專用的教科書(shū)。
  • 72、“蕞爾小國(guó)”蠢蠢再動(dòng)為哪番?圖為韓國(guó)市民團(tuán)體在首爾日本駐韓國(guó)使館前示威,撕毀記述日本擁有獨(dú)島主權(quán)內(nèi)容的日本教科書(shū)。
  • 73、分別有學(xué)堂課本、新式書(shū)局教科書(shū)、官方教科書(shū)三大類。
  • 74、時(shí)間是本書(shū),但比世上任何一本教科書(shū)都讓你得到無(wú)比深刻的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
  • 75、盡管害怕那個(gè)神秘的漂浮碎片可能已經(jīng)損壞了宇航飛船亞特蘭帝斯號(hào)的外殼,飛行器還是在星期四早上降落了,官方將其稱為一次教科書(shū)般的著陸。
  • 76、本文指出了高等數(shù)學(xué)教科書(shū)中,不定積分的一個(gè)線性性質(zhì)的條件及其證明的錯(cuò)誤,并給出正確的證明。
  • 77、在中國(guó),一試定終身,學(xué)生熬過(guò)了中學(xué),考進(jìn)一所大學(xué),終于可以擺脫教科書(shū)與參考書(shū)的糾纏,有了松一口氣的機(jī)會(huì)。
  • 78、重慶晚報(bào)記者看到,扉頁(yè)上,繁體豎行印著“共和國(guó)教科書(shū)新國(guó)文初等小學(xué)校用”字樣。
  • 79、韓教育部將修改韓國(guó)史教科書(shū)
  • 80、母親教我"讀教科書(shū),要先把所有概念都記下來(lái),暫時(shí)不懂的就死記硬背。把概念牢記于心,就可以通過(guò)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐反復(fù)審視它,并形成透徹理解"。
  • 81、侗族勸世歌是侗族人民進(jìn)行家庭倫理和社會(huì)道德教育的教科書(shū)。
  • 82、事實(shí)上所有內(nèi)科學(xué)教科書(shū)都提到治療說(shuō),不過(guò)內(nèi)容通常較為簡(jiǎn)淺而已。
  • 83、以前,同謀者會(huì)在教科書(shū)的幫助下很快填上答案,再把試卷包上一塊小石頭扔進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)著的窗戶或是用彈弓彈進(jìn)去。
  • 84、伴隨著西方教科書(shū)的引進(jìn),學(xué)堂、書(shū)坊、官方等新式教科書(shū)的編撰出版。
  • 85、還有由于修史者缺乏自然科學(xué)知識(shí),在時(shí)憲志中編進(jìn)了三卷八線表,這是初中學(xué)生數(shù)學(xué)教科書(shū)中的對(duì)數(shù)表,和清史風(fēng)馬牛不相及,寫(xiě)在歷史書(shū)中,實(shí)屬不倫不類。
  • 86、目前,資料庫(kù)查詢范圍包括兩岸常用辭匯、教科書(shū)學(xué)術(shù)名詞及常用學(xué)術(shù)名詞三項(xiàng)。
  • 87、在鉆井設(shè)計(jì)中,國(guó)內(nèi)外多數(shù)教科書(shū)遵循的地層孔隙壓力預(yù)測(cè)準(zhǔn)則是依據(jù)某一裸眼段的最高孔隙壓力設(shè)計(jì)該井段的鉆井液密度。
  • 88、修真界的制式教科書(shū)《長(zhǎng)生寶鑒》所劃分的九大境界,被修真界的絕大多數(shù)人所認(rèn)同,一個(gè)凡人只有修煉到九元之境,才有可能得到辟谷期高手筑基的機(jī)會(huì),從而一步登天。
  • 89、尤其是在日本至今仍不謝罪,并在歷史的教科書(shū)中肆意掩蓋對(duì)周邊國(guó)家的血腥侵略行徑的今天,我們決不能好了瘡疤忘了痛。
  • 90、愛(ài)情是一本教科書(shū),它教我們?cè)鯓幼鋈恕?/span>
  • 91、明、清對(duì)于婦德的嚴(yán)苛程度達(dá)到了極點(diǎn),明代的《內(nèi)訓(xùn)》、《女范捷錄》、《閨范》、《閨戒》等女子教科書(shū),更加具體繁瑣地規(guī)范了婦女的道德與行為。
  • 92、它不僅僅是職業(yè)外交家的教科書(shū),里面的軼事趣聞外行的讀者也會(huì)喜歡。
  • 93、人生最初的四十年得益于教科書(shū),以后的三十年是注釋教科書(shū)的內(nèi)容。
  • 94、文學(xué)是人的生活的教科書(shū)。車爾尼雪夫斯基。
  • 95、這包括一些實(shí)用的東西,例如學(xué)習(xí)資料、以前的課堂筆記、喜愛(ài)的教科書(shū)或鋼筆,甚至是以前教過(guò)你的老師們的詳細(xì)通訊方式。
  • 96、大學(xué)校長(zhǎng)是那部教科書(shū)的第一執(zhí)筆人。
  • 97、之所以從“曹劌論戰(zhàn)”開(kāi)始,是因?yàn)檫@段歷史太著名了,在我們的教科書(shū)里,每個(gè)人都學(xué)過(guò)這段歷史,并且因此而學(xué)會(huì)“一鼓作氣”這個(gè)成語(yǔ)。
  • 98、但是只有一兩個(gè)人才有權(quán)校訂教科書(shū)的最終版本。
  • 99、“新歷史小說(shuō)”力求保持歷史的原生態(tài),而不再成為教科書(shū)的知識(shí)補(bǔ)注。
  • 100、研究教科書(shū)上看不到的民國(guó),無(wú)論對(duì)于還原歷史真相,還是對(duì)于“錢學(xué)森之問(wèn)”,都不無(wú)裨益。

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