不習(xí)慣于造句

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不習(xí)慣于造句

1、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基。

2、新兵不習(xí)慣于軍隊(duì)的嚴(yán)格紀(jì)律。

3、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思維、就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑。

4、人是不習(xí)慣于冰冷的，常常就會(huì)和另一些溫暖的異性相互取暖，因此不免也造成很多情感危機(jī)。

5、我不習(xí)慣于在外面待到這么晚，所以覺得疲乏不堪。

6、于是他把圣馬太畫成這麼一幅樣子：禿頂，赤著泥腳，笨拙地抓著一個(gè)大本子，由于不習(xí)慣于寫作而感到緊張，焦灼地皺起眉頭。

7、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、表格化、模板化的管理還十分欠缺。華為是一群從青紗帳里出來的土八路，還習(xí)慣于埋個(gè)地雷、端個(gè)炮樓的工作方式。還不習(xí)慣于職業(yè)化、表格化、模板化、規(guī)范化的管理。反復(fù)勞動(dòng)、重疊的管理還十分多，這就是效力不高的本源。 hao86.com

8、學(xué)如不及，猶恐失之。學(xué)問本身并沒無告訴人們?nèi)绾卫盟?，利用的體例乃正在書本之外。學(xué)問不多就是伶俐；不習(xí)慣于思維，就是鹵莽或蠢笨；沒無高貴的情操，就是卑俗。

9、我不習(xí)慣于在外面待到這么晚，所以感到疲乏不堪。

10、知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基。

11、于是他把圣馬太畫成這么一幅樣子：禿頂，赤著泥腳，笨拙地抓著一個(gè)大本子，由于不習(xí)慣于寫作而感到緊張，焦灼地皺起眉頭。