母語造句
更新時間：2025-03-23 14:08:19
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1、對初中生來說，英語寫作中遣詞造句不能像母語那樣信手拈來，生詞就是一大障礙。
2、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。說話的時候不認真，沉默的時候太用心。越是想知道自己是不是忘記的時候，反而記得越清楚。當我們搬開別人架下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
3、對正確使用介詞的困惑，也是英美等母語國家的孩子感到困惑的事，因為太多，很多是固定搭配或習慣用法，沒有什么道理。 Hao86.com
4、學外語的發(fā)音跟母語有很大的關(guān)系，有些地方的人口音太重。
5、橫平豎直中國字，慷慨激昂中國音，是非分明中國話，堂堂正正中國人，無私奉獻中國情，大愛無疆中國魂。國際母語日，說話擲地有聲，做人是非分明，說最美中國話，發(fā)最強中國音！
6、這聽起來很公平，因為德國人在波蘭能夠得到以母語為語言的學校教育，以雙語寫成的街頭標識，在議會中有有保證的代表權(quán)。
7、她表示，她的團隊注意到非英語母語人士在幾個方面改變著標準英語語法。
8、孩子不會因?qū)W習外語而混淆不清，也不會因為學習外語而滯后了母語的學習。
9、此外，因為英語不是母語，你必須訓練你的發(fā)音器官，以便發(fā)出那些不熟悉的音。讀的時候要大聲朗讀。
10、滴一滴蜜在書上，字里行間全是芬芳。擦一擦心的門窗，虔誠迎接新的太陽。含一顆糖在嘴里，說出的話詩情畫意。端正寫字坦蕩做人，寫好用好漢字母語。國際母語日，我們共勉之。說好母。
11、懷特的兩種英譯本進行了比較與分析，最后得出結(jié)論認為“譯入語最好為母語”之論可以休矣。
12、最愛說的是中國話，最愛寫的是方塊字，最愛唱的是國語歌，最愛吟的是國語詩。國際母語日，任憑外面流行什么，讓我們將“中國愛”進行到底！
13、數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數(shù)學英語和化學全不及格，我也是個差生。
14、龍的傳人千千萬，世界各地都安家。無論身在何地方，祖國母語不能忘。黑眼睛黃皮膚的中國人，世代傳承中華的文化。世界母語日，中華兒女說好中國話，讓祖國文化傳遍萬家！
15、一字一句說著你，字正腔圓唱著你，母語是最先記得的詞語，母語是背得最熟的詩篇，國際母語日，愛中國，愛母語，我的生命在哪里，母語就在我如火如荼的生命里。
16、本校將以學生的英語水平及意愿，決定該生入讀以英語或母語授課之班別。
17、對外語一竅不通的人也不會通母語。
18、港澳僑生接受過系統(tǒng)的中文教育，母語又是漢語方言，因而對于他們的普通話教學不能等同于一般的對外漢語教學。
19、分析結(jié)果表明，除了某些智力因素之外，非智力因素，如對母語的依賴、緒焦慮和并非很積極的寫作態(tài)度等都會在一定程度上阻礙學生寫作水平的提高。
20、許多人，特別是年輕人，努力掌握外語，但卻忽視了自己母語的學習。
21、開口就說中國話，離家再久改不了中國音。英文法文都學遍，最美仍是我母語。字正腔圓人人羨，才華橫溢四方傳。國際母語日，作為龍的傳人，說好中國話是義不容辭的責任。愿祖國語言發(fā)。
22、孔孟詩書掀起世界文化的波瀾，莫言著作摘取諾貝爾的桂冠，中華文明幾千年輝煌燦爛，要在我們手里星火相傳，國際母語日，愿我們把漢語說好唱好寫好，讓世界為我們鼓掌贊嘆。
23、他建議，“媒體要有這種文化自覺，多宣傳、強化中文母語的保護和傳揚意識，讓‘言之無文，行而不遠’成為媒體，甚至全社會的共識，”。
24、母語是游子心中的畫卷，母語是心靈深處的詩篇，親不親，血緣親；愛不愛，赤子愛！世界母語日，愛中國說母語，幸?？鞓肪驮谖覀兓咏涣鞯母Ｒ衾铮?/p>
25、唐詩宋詞文章美，離不開漢語平上去入音韻情；歌曲戲劇完美音，離不開漢語字正腔圓發(fā)音純。中華文化博大精深，歷史悠久需我們傳承。國際母語日，說好漢語，寫好漢字，才能將祖國文化。
26、這樣的語言系統(tǒng)使得掌握讀寫，以及讓母語非中文的人學習普通話變得非常困難。于是人們創(chuàng)制了幾個不同的注音系統(tǒng)。
27、最后文章指出外語課堂上適當利用母語的必要性。
28、李昕：肖先生，你是位很有經(jīng)驗的非母語英語課程教師，請問你在中國待了多久了?
29、在四大洲中，數(shù)百萬的男女以英語為母語，而世界各地另外數(shù)百萬人以它為第二語言或外普通話言。
30、中華文化四千年，源遠流長人夸贊。朝代更替不間斷，文化多樣難言傳。詩詞歌賦樣樣有，書法繪畫件件精。小說戲曲流傳廣，經(jīng)典雜文筆力鋒。世界母語日，愛我中華，說好中國話！
31、目的揭示母語為漢語的失語癥類型與病變部位之間的關(guān)系。
32、字正腔圓中國話，字的發(fā)音變化大。翹舌平舌好區(qū)分，前鼻音后鼻音難度大。人人都能說中國話，說好可要把功夫下。國際母語日，愿你說一口標準的中國話，人人羨慕把你夸。祖國文化靠我。
33、如今中國很多學者和教師將英語課堂使用母語視為一種禁忌，尤其是對于那些剛剛從事外語教學工作的新老師而言，在外語課堂上究竟是否應該用漢語是一直困擾著他們的問題。
34、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。
35、便條上用他的母語紹納語寫著“記得領(lǐng)導人?！薄?/p>
36、加強口語交際能力的教學正是當今世界各國母語教學的大趨勢。
37、本書零起點起步，適合以英語為母語的兒童學習使用。
38、本論文的目的在于研究用意識增進法教授母語中無冠詞系統(tǒng)的第二語言習得者冠詞，是否有利于提高他們使用冠詞的準確度。
39、我一直固執(zhí)地認為銅是源于母語和歷史的精華，古代就有"一言九鼎"的精髓，"一尺青峰，正氣凜然"更是將語言文化的精煉推向一個后人無法觸及的高峰。
40、對一個作曲家來說，從他對農(nóng)民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。
41、有了關(guān)愛才有了父母含辛茹苦地工作，只為了你；有了關(guān)愛才有了父母語重心長地教育，只為了你；有了關(guān)愛才有了父母寬廣博大的胸襟，只為了你。
42、這些配音都是由專業(yè)的母語配音員所錄制，這些內(nèi)容還包含有英文字匯學習的項目。
43、達納蘇斯語是暗夜精靈的母語。有語言也有文字，兩者互相統(tǒng)一。
44、奇怪之是，母語非英語之人學這種口音相當有利：因為沒人一生下來就是這種口音，所以聽起來也沒有“洋腔洋調(diào)”。
45、為母語非英語的人士量身定做的專業(yè)多媒體實境課程。
46、我們之所以應該感謝他們是因為其中一些語言從此以后已經(jīng)消失，由于說這些語言的民族已經(jīng)滅亡或者被同化，竟而失去了他們的母語。
47、中華大地地廣大，民族眾多語言雜。天南地北聚一起，語言不通問題大。多虧母語功勞大，五十六個民族成一家。共同建設(shè)我國家，繁榮富強世界夸。世界母語日，說好中國話，發(fā)揚中國的文。
48、如果你在讀這篇文章，那我們大致可以估計你說英語，無論你的母語是英語，還是在英語方面達到一定水平的人。
49、孔孟之道遍及世界，中華文明源遠流長，唐詩宋詞博大精深，戲曲書法流芳百年，國際母語日，講好中國話，將中國文華發(fā)揚光大，愛我大中華，愿祖國昌盛！
50、我是在丹麥由祖母撫養(yǎng)大，在丹麥學校受的教育，因而，我真正的母語是丹麥語。
51、許多年來，據(jù)稱我們的母語是一座“牢房”，限制了我們辯理的能力。
52、因為不是自己的母語，所以在學習華文時，他總是比其他同學多付出，遇到生字就查字典，也向師長或同學請教。
53、同時，還舉辦了蒙古語、達斡爾語、鄂溫克語、鄂倫春語母語詩歌朗誦、歌曲演唱和蒙古文精品圖書展覽等活動。
54、母語是“一個人最初學會的一種語言，在一般情況下，是本民族的標準語或某一種方言”。
55、一撇一捺，寫出中國人的純補，一橫一堅，畫出中國魂的剛正，一字一句，說出中國情的真摯，國際母語日，說母語，傳承祖國文華，講母語，宏揚祖國文明，愛我中華！
56、究竟，英語句中的輕與揚音，在母語者，他是根據(jù)啥來定出它們的擺放位置？
57、燦爛輝煌苦難饑荒，漢語承載了中華民族的偉大堅強；成功奇跡曲折哭泣，漢語挺起了炎黃子孫的智慧脊梁。有漢語的地方就有國人的精神閃光。國際母語日，祝愿說好漢語，弘揚漢語，祖國。
58、這個用戶哩母語是四川話。
59、威爾姆克的研究小組稱，他們的研究剖明，母語對寶寶的影起頭得“極早”，并證明了嬰兒的啼哭是專門和母親舉辦交換的最初的考試測驗。
60、會上，有記者針對目前中國人英語熱現(xiàn)象提出質(zhì)疑，對此，國家語委官員指出，母語需重視，但并不需要把母語和外語對立起來。
61、中國人說中國話，字正腔圓人人夸；中國人讀古典詩，合轍押韻情味長；中國人把中國愛，一腔熱血國魂揚。世界母語日，說好中國話，發(fā)揚民族精神，讓中國之名永傳天下！
62、喝著黃河水，讀著三字經(jīng)，閱覽長江源，欣賞五岳山，唱著中國歌，表述愛國情，說句中國話，陳述愛國心，國際母語日，揚我中國威，愛我大中華，宏揚中國風，愿祖國雄起！
63、語言力更多指的是除了母語之外的第二門語言，也許可以不是英語，但我們不得不承認，英語仍是目前國際溝通的最大公約數(shù)。
64、威爾姆克的研究小組稱，他們的研究表明，母語對寶寶的影開始得“極早”，并證實了嬰兒的啼哭是專門和母親進行交流的最初的嘗試。
65、游子浪跡天涯，不忘說普通話，俄美英日法拉，難比中國文化，詩詞戲曲書法，美麗聞名天下，老外嘆服驚詫，古國文明中華。世界母語日，學好母語，驕傲中華！
66、泰富精英培訓中心因目前項目需要，希望聘請多名兼職母語英文老師。
67、真實、“粗調(diào)”是母語習得過程中輸入的主要特征。
68、咿呀學語伴著母愛成長，很少對母親說愛你；偏旁部首乘著漢語飛翔，很少對漢語說感謝。走遍世界家鄉(xiāng)人最親，踏遍山河說漢語最美。國際母語日，每個人都祝福祖國，感謝媽媽，使用母語。
69、拜水都江堰，訪道青城山。黃河萬宗源，長江分兩岸。兩岸日月潭，聯(lián)誼阿里山。尊儒臨泰山，故鄉(xiāng)說方言。國際母語日，愛我大中華。開口說漢語，詩韻傳天下！
70、在我們的母語中，我們都知曉或者明白比常用詞更多的詞匯。
71、胸懷坦蕩中國人，行得端，站得直；規(guī)規(guī)矩矩中國字，橫是平，豎是直；字正腔圓中國話，詩是詩，詞是詞。國際母語日，說好中國話，寫美中國字，做個堂堂正正中國人！
72、本文結(jié)合筆者的教學經(jīng)驗和學習體會，總結(jié)了一些母語在外語教學中的運用情況。
73、一朵花再美麗也鮮艷不了田園；一個音符在悅耳也打動不了人心；一種食材再昂貴也烹飪不出美味；一種語言再精妙也道不出萬千美妙。國際母語日，保護每一種語言，讓這個世界更燦爛！
74、你很可能還聽不懂英語電視節(jié)目，讀不懂英語書，不能很容易地與以英語為母語的人談話，不能沒有絲毫錯誤地寫英文信，等等。
75、母語是我們的根，讓我們離得再遠也心連著心；母語是民族的魂，時刻提醒我們不要忘記祖國情。國際母語日，愿我們每一個人都熱愛自己的母語，說好母語，表達自己的愛國情！
76、我個人認為，天下文章一分為二，一是實用文，一是藝術(shù)文，母語教育就是用實用文學習母語規(guī)范，用藝術(shù)文學習母語藝術(shù)。
77、母語是一塊愛的胎記，讓我們守護著生命的歸宿，母語是一桿情的大秤，衡量著人生的追求的全部意義，愛母親，愛母語，是義不容辭的銘記。國際母語日，愿漢語是世界上最美的聲音。
78、神州兒女多壯志，中華民族寫傳奇，悠久文化燦爛歷史，科技新篇再創(chuàng)佳績，漢語是重要的橋梁，溝通世界連接友誼。國際母語日，我們說好漢語，發(fā)揚光大，振興民族，報效國家。
79、學篆書之圓潤，擁有平和的心靈；學楷書之方正，塑造正直的品性；學行書之流暢，保持快樂的心情；學草書之不羈，人生飛揚著激情。國際母語日，中華文化博大精深，寫好母語真誠做人！
80、我選修了英語語音學，開始用英英詞典，聽英語錄音，看英語電視節(jié)目，利用一切機會與以英語為母語的人交談。
81、隨著國際上漢語學習的日益升溫，外研社又抓住機遇，投身于具有深厚母語文化底蘊、面對全球的漢語出版。
82、黑頭發(fā)黃皮膚是中國人的顏色，長江長城黃山黃河是中國人的驕傲，行云流水的漢字是中國人的自豪，呵護漢字尊重漢字是中國人的職責。國際母語日，愛中國話，說中國話，揚中國話。
83、學會母語易溝通，東南西北任你行，講話優(yōu)雅有魅力，買賣做大人氣增。傳播母語意義大，文化交流入心靈，繁榮經(jīng)濟通有無，振興中華攀高峰。國際母語日，勤學母語我最行！
84、對于那些母語不是英語的外國學生來說，托?？荚囀潜仨氁ㄟ^的。
85、文科學生更偏愛管理策略，他們的學習自主性較強；而理科學生則更多的依賴母語策略來解決外語學習中的問題。
86、書法，龍飛鳳舞傳承中國魂，語法，字正腔圓宏揚中華情，國際母語日，寫下中國字，為你送祝福，愿你開心無極限，講句中國話，為你許心愿，望你如意永相伴！
87、傳統(tǒng)語言學的觀點認為，母語思維對外語學習只有負面影響，要熟悉掌握外語必須用外語思維。
88、龍飛鳳舞字體美，篆草楷具中華魂。行云流水人稱贊，流芳后世萬代尊。天籟之音難比擬，字正腔圓語言純。中國人說中國話，中華兒女同根生。國際母語日，說好中國話，無愧中國人！
89、這些研究絕大多數(shù)都是在母語條件下進行的，但對第二語言學習者的元語篇使用情況則甚少涉及。
90、摘要西方學者普遍把詩性語言與原始隱喻相聯(lián)系，認為詩是“人類的母語”
91、許多年來，我們的母語被斷言為一座“牢房”，限制了我們的辯理能力。
92、他還表示，非英語母語學生通常使用太多的感性詞匯并且在突出主題前描寫太多的細節(jié)。
93、內(nèi)容活潑生動，形式豐富多樣，適用于少兒初學者，應用于全球不同母語者。
94、龍飛鳳舞極盡文字之美，字正腔圓恍若天籟之音，行云流水寫盡天下萬物，海納百川包容世間蒼生。國際母語日，最美中國話，最強中國音，胸懷赤子心，昂首中國人！
95、不用說，我也愿意協(xié)助翻譯京劇唱詞。由母語是英語的老外和大學英語專業(yè)的學生組成的小隊可以帶著他們的筆記本電腦去文化場所對英文進行現(xiàn)場更正，或是給沒有英文的地方加上英文，這對于學生們提高英語水平同時又服務于社會是多么好的機會呀！
96、不管我們年輕時怎樣不聽話，違背母語父令。最終還是回到父親母親的聲音中，用你們的話語表達我們自以為全新的人生、做著父母語言中的所有事情。
97、話又說回來，農(nóng)村很多地區(qū)不說普通話，它實際上取決于當?shù)剞r(nóng)村實際怎樣和有多窮，以及他們的母語與標準普通話的差別有多大。
98、我們正在計畫一個中文學習中心，將致力于幫助非中文母語使用者來使用維基百科。
99、華族各籍貫各有其"母語"，人多口雜，若沒有一個共同的語言，各說各話，當然是不行的。
100、好學上進的英語母語者可以學習另外一門正急速發(fā)展的語言，如西班牙語，中國的普通話或阿拉伯語，從而能夠與這些國家通曉多種語言的人才相抗衡。