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新 MacBook Air 發(fā)布 搭載 M4 芯片 7,999起
蘋(píng)果今日發(fā)布了新款 macbook air，搭載性能大幅飛躍的 m4 芯片、新 center stage 攝像頭，清新絢麗的全新天藍(lán)色外觀，再加上輕薄無(wú)風(fēng)扇設(shè)計(jì)、滿足全天需求的電池續(xù)航，讓 macbook air 成為一款出類(lèi)拔萃的筆記本電腦。
現(xiàn)在，macbook air 的起售價(jià)僅為 rmb 7,999，較上一代下調(diào) rmb 1,000，教育優(yōu)惠價(jià)為 rmb 7,249，無(wú)論對(duì)于學(xué)生、專業(yè)商務(wù)人士，還是任何希望自己的電腦集一流性能、便攜性、設(shè)計(jì)感和耐用性于一身的用戶而言，都更具價(jià)值。
新款 macbook air 提供 13 英寸和 15 英寸兩種尺寸選項(xiàng)，中國(guó)的用戶于 3 月 7 日起可通過(guò) apple.com.cn/store 和 apple store app 預(yù)購(gòu)搭載 m4 芯片的新款 macbook air。新款機(jī)型將于 3 月 12 日起向顧客發(fā)貨，并在 apple store 零售店和 apple 授權(quán)經(jīng)銷(xiāo)商處發(fā)售。
m4 芯片：性能躍入新境界?
從切換 app 進(jìn)行多任務(wù)處理等日常使用，到照片編輯、視頻剪輯等對(duì)性能要求更高的任務(wù)，有了 m4 加持，macbook air 上的一切操作都變得更快捷、更絲滑。m4 芯片搭載動(dòng)力磅礴的 10 核中央處理器和最高達(dá) 10 核的圖形處理器，且支持選配最高達(dá) 32gb 的統(tǒng)一內(nèi)存，助力新款 macbook air 在 m1 機(jī)型基礎(chǔ)上提速高可達(dá) 2 倍。而與 macbook air 的 intel 頂配機(jī)型相比，m4 機(jī)型可實(shí)現(xiàn)最高可達(dá) 23 倍的速度提升。此外，新款 macbook air 提供長(zhǎng)達(dá) 18 小時(shí)的電池續(xù)航，為從 intel 機(jī)型升級(jí)的用戶帶來(lái)額外 6 小時(shí)使用時(shí)間，單次充電能支持用戶完成更多任務(wù)。m4 芯片搭載的強(qiáng)大神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引擎與 m1 機(jī)型相比也可實(shí)現(xiàn)最高可達(dá) 3 倍的速度提升，加快基于 ai 的任務(wù)，讓自動(dòng)優(yōu)化照片和去除視頻背景噪點(diǎn)等任務(wù)大幅提速。
搭載 m4 芯片的 macbook air 帶來(lái)再上新高的性能：
與 macbook air 的 intel 頂配機(jī)型相比，microsoft excel 電子表格計(jì)算性能可提速最多達(dá) 4.7 倍，與搭載 m1 芯片的 macbook air 相比提速最多可達(dá) 1.6 倍。
imovie 剪輯的視頻剪輯任務(wù)較 macbook air 的 intel 頂配機(jī)型提速最多可達(dá) 8 倍，與搭載 m1 芯片的 macbook air 相比提速最多可達(dá) 2 倍。
adobe photoshop 的照片編輯功能與 macbook air 的 intel 頂配機(jī)型相比，實(shí)現(xiàn)最多可達(dá) 3.6 倍的速度提升，與搭載 m1 芯片的 macbook air 相比速度提升最高可達(dá) 2 倍。
與搭載 intel core ultra 7 處理器的 pc 相比，網(wǎng)絡(luò)瀏覽速度提升最多...
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2025志愿者禮儀常識(shí)（匯編7篇）
志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會(huì)公益責(zé)任的參與行為，那么，下面是小編為大家準(zhǔn)備的志愿者須知禮儀常識(shí)，希望可以幫助大家！
12月5日是國(guó)際志愿者日，今年我市國(guó)際志愿者日的活動(dòng)主題是“關(guān)心老人，傳遞溫暖”，我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，為響應(yīng)市精神文明辦和局黨委的倡議，我處做了以下幾項(xiàng)工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把這項(xiàng)工作納入近期主要工作中
我們對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了部署，制定方案，一把手親自抓，親自部署，全體黨員都積極行動(dòng)起來(lái)，為搞好這次活動(dòng)，我們?cè)诮逃畔⒕W(wǎng)顯著位置開(kāi)辟國(guó)際志愿者日專欄，單位的同事利用節(jié)假日，趕制網(wǎng)站。提倡奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，收集有關(guān)健康常識(shí)，辦健康講座，制作健康食譜，關(guān)愛(ài)老人心理健康
二、從我做起，從自己親人身邊做起，關(guān)愛(ài)老年人
我們單位5名職工家里都有老人，我們倡議關(guān)愛(ài)自己身邊的老人，?；丶铱纯?，把“關(guān)心老人，傳遞溫暖”化作行動(dòng)，照顧好自己的親人；在5日我們探望慰問(wèn)海銀綠苑老年公寓的老人，幫助老人清掃房間整理物品，并把我們的網(wǎng)址及我們制作的健康講座及健康食譜向老年人宣傳
三、加大宣傳力度，張貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，在教育信息網(wǎng)站開(kāi)設(shè)的“12。5”國(guó)際志愿者日專欄，倡導(dǎo)全社會(huì)形成人人關(guān)愛(ài)老年人的生活，關(guān)愛(ài)周?chē)夏耆私】档姆諊呀逃到y(tǒng)的活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行了報(bào)道
我們每位志愿者都能本著“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，提高自我修養(yǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)讓周?chē)睦夏耆烁惺艿綔嘏?。尊老?ài)老，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在寒冬散發(fā)溫暖，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)為老年人排憂解難，讓老年人感受到社會(huì)的關(guān)懷，人間的真情。
7月18日，學(xué)校組織我們?nèi)ブ苓呥M(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)雛鷹小隊(duì)成員的一致決定，我們?cè)谙挛缛c(diǎn)時(shí)來(lái)到了小區(qū)的居委會(huì)。
來(lái)到居委會(huì)的辦公室，我們向工作人員請(qǐng)求來(lái)幫助他們，工作人員對(duì)我們表示了感謝，于是我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，同學(xué)們有的前往水房忙著倒水，有的正在拿抹布。準(zhǔn)備工作完成后，大家便來(lái)到居民們的活動(dòng)室中一遍又一遍地擦拭著欄桿和座位。又來(lái)到居委會(huì)的辦公室為大家打掃桌椅。居民們和工作人員看到了，紛紛夸贊我們，并且還為我們倒水。時(shí)間一分一秒流去，半個(gè)小時(shí)后，我們已經(jīng)累得汗流浹背，但感受到工作人員們的鼓勵(lì)和居民們的欣慰和感激，我們便感覺(jué)充滿了力量。我們用力地擦拭著欄桿，原本布滿灰塵的欄桿被我們打掃的一塵不染，原先隨意擺放的桌椅也被我們放回原位，整齊地?cái)[放起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)后，我們結(jié)束了打掃，大家便回了家，今天，我們雖然勞累，但卻為社區(qū)，為社會(huì)做出了力所能及的貢獻(xiàn)。這次的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)讓我收益頗豐。做好事，并不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要培養(yǎng)助人為樂(lè)的品德，必須要自己實(shí)踐，才能體會(huì)到勞動(dòng)和助人的那份快樂(lè)。同時(shí)，我也更加了解了領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員的重要性，身為隊(duì)長(zhǎng)，我必須要以身作則，起好帶頭作用，作為隊(duì)長(zhǎng)，我們不應(yīng)該只顧自己的...
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快消品電商營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)工作總結(jié)(經(jīng)典7篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)年度工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老板，親愛(ài)的同仁：
大家好！
20xx年對(duì)于我和我所負(fù)責(zé)的公司營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，是一個(gè)重要的發(fā)展里程碑。經(jīng)過(guò)全體同仁的共同努力，取得了大踏步的提高，但是其中也明顯暴露出我們部門(mén)和我個(gè)人的很多不足之處。一年過(guò)去了，回首充滿激情、歡笑、淚水的往事，總結(jié)如下：
1、目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成。xx年度在本人初步了解市場(chǎng)后，要求在去年的實(shí)際基礎(chǔ)上為公司翻一倍，但是公司確立銷(xiāo)售到款指標(biāo)為０３年的３２０％，雖經(jīng)我和我打造的團(tuán)隊(duì)兄弟們拼命掙扎還是僅完成去年的２６０％。以至于影響了公司的整體計(jì)劃，這是的錯(cuò)誤！我個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)因此而造成的一切后果，請(qǐng)別責(zé)任到我優(yōu)秀的每一個(gè)同仁！
2、人員更換頻繁。在年初整改以后，我大刀闊斧的整合了許多關(guān)系戶組合的管理隊(duì)伍，大膽使用新人。并倡導(dǎo)：允許犯錯(cuò)，只要你不是重復(fù)犯錯(cuò)。然此舉違背了公司某些領(lǐng)導(dǎo)高層。在銷(xiāo)售剛有起色的時(shí)候，因?yàn)榉噶诵″e(cuò)或者說(shuō)莫須有的罪名新人紛紛下馬。各辦事處管理人員和銷(xiāo)售員都出現(xiàn)了很大的變動(dòng)，人力資源的匱乏嚴(yán)重影響了公司健康良性的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展！
3、管理漏洞百出。盡管挖空心思，屢次組織會(huì)議和培訓(xùn)，引導(dǎo)：“腦袋比口袋更重要”的學(xué)習(xí)工作方法，提出團(tuán)隊(duì)的基層管理者學(xué)習(xí)：的管理就是學(xué)會(huì)自我管理。于是出現(xiàn)了諸多人員深夜還在工作，第二天卻沒(méi)有起來(lái)，違反了公司管理部門(mén)制定的營(yíng)銷(xiāo)制度。相對(duì)個(gè)人在授權(quán)與控權(quán)環(huán)節(jié)中所掌握的技巧欠缺有很大的原因。
4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行欠缺。公司要求下來(lái)的事情，由于銷(xiāo)售人員和辦事處山高皇帝遠(yuǎn)，與總部其他職能部門(mén)“研究”溝通欠缺，形成了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下。雖然每月一次親自到終端的檢查，并不足以彌補(bǔ)在運(yùn)作中的執(zhí)行偏差。例如公司硬性要求的幾個(gè)滯銷(xiāo)產(chǎn)品推廣，為不影響主打產(chǎn)品的銷(xiāo)售，我主動(dòng)承擔(dān)了相應(yīng)的懲罰，責(zé)令很多辦事處按照我的意思，導(dǎo)致定性為不積極配合公司完成任務(wù)。
5、費(fèi)用壓縮不夠。飲水要思源，賺錢(qián)靠大家。我的理念一直是：不該花的錢(qián)我一分也不多花，該花的錢(qián)你們一分也別給我少花。在費(fèi)用環(huán)節(jié)中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)我就擅自同意給員工提供晚餐。幸虧各部門(mén)大力協(xié)助我控制成本，不予報(bào)銷(xiāo)的悉數(shù)退回，終于在后期嚴(yán)格執(zhí)行了操作程序。但還是沒(méi)能合理進(jìn)行壓縮，最終部門(mén)核算虧損，沒(méi)能幫助公司最終限度的完成盈利目標(biāo)！
6、忽略形象建設(shè)。０３年的ｖｉ推行一年后04年公司重新?lián)Q商標(biāo)，新vi的推廣不力。在其他公司都推行形象柜的時(shí)候，我考慮商標(biāo)的`大同小異，在品牌不邊的情況下還是節(jié)省費(fèi)用去搞ｔｇ、在ｋａ主要客流通道做促銷(xiāo)活動(dòng)，沒(méi)能夠按照公司要求把人力和物力投入到相應(yīng)的制作和形象建設(shè)跟上去。結(jié)果造成主要...
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班主任工作職責(zé)（通用7篇）
工作職責(zé)就是工作者具體工作的內(nèi)容所負(fù)的責(zé)任及達(dá)到崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)，完成上級(jí)交付的任務(wù)。以下是小編精心整理的班主任工作職責(zé)是什么，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、培訓(xùn)目的：
通過(guò)培訓(xùn)提高班主任整體素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。
二、培訓(xùn)對(duì)象：
全體班主任和進(jìn)校第一年的青年教師。
三、培訓(xùn)組織：
由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，思教處具體實(shí)施。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、進(jìn)校第一年的青年教師必須實(shí)行見(jiàn)習(xí)班主任制度，思教處安排一名有一定班主任經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的現(xiàn)任班主任帶教，見(jiàn)習(xí)班主任必須參與見(jiàn)習(xí)班級(jí)的'有關(guān)德育活動(dòng)以及獨(dú)立主持一次主題教育活動(dòng)。
2、思教處有針對(duì)性地制定有關(guān)班主任培訓(xùn)計(jì)劃，并列入本學(xué)期的學(xué)校德育工作計(jì)劃之中。
3、思教處定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀德育論文，有關(guān)政策和法律知識(shí)，有關(guān)班主任工作的理論和方法，邀請(qǐng)校外德育專家來(lái)校作專題報(bào)告。
4、思教處每年組織班主任針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況制定有關(guān)德育科研專題，并召開(kāi)德育科研研討會(huì)相互交流。每學(xué)年舉行一次班主任優(yōu)質(zhì)德育活動(dòng)課評(píng)比。
五、培訓(xùn)評(píng)價(jià)：
1、見(jiàn)習(xí)班主任在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后必須進(jìn)行自我總結(jié)，帶教班主任也必須對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行考核總結(jié)，并交予思教處存檔。
2、思教處對(duì)班主任每年必須完成的科研論文組織交流會(huì)和進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀論文將予以獎(jiǎng)勵(lì)和匯編成集。
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的.建設(shè)，提高年輕班主任的工作能力，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的后備力量，特制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作制度》。
二、參加對(duì)象
參加工作三年以內(nèi)的青年教師
三、見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間
每一個(gè)學(xué)年的5-6月份
四、見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求
1、學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記;
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真參加班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議;
3、深入班級(jí)了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，個(gè)別談話次數(shù)不少于5次;
4、至少組織召開(kāi)1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議;
5、每周出操、晚就寢檢查各不少于1次;
6、認(rèn)真檢查《班級(jí)日記》，參加所有的班隊(duì)活動(dòng)
7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫(xiě)一篇見(jiàn)習(xí)班主任心得文章和學(xué)生個(gè)案分析2例;
8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。
五、指導(dǎo)老師職責(zé)
1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師制定《見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃》;
2、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)案以及班級(jí)情況分析;
3、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理和班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展;
4、指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)班主任做好其它日常班級(jí)教育管理工作。
六、見(jiàn)習(xí)班主任的考核
參照見(jiàn)習(xí)班主任的工作要求，根據(jù)見(jiàn)習(xí)班主任所做的實(shí)績(jī)，根據(jù)指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，根據(jù)所帶班級(jí)的先進(jìn)班集體評(píng)比結(jié)果，根據(jù)政教處的有關(guān)記載，確定...
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我們節(jié)日活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(匯編7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編整理的春節(jié)大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年春運(yùn)從x月x日開(kāi)始至x月xx日結(jié)束，為期xx天。為認(rèn)真做好20xx年我局春運(yùn)、春節(jié)期間公路安全保暢工作，結(jié)合南岳實(shí)際，特制定本局20xx年春節(jié)及春運(yùn)期間公路保暢工作應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以局長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，書(shū)記xxx為副組長(zhǎng)，xxx為成員的局春運(yùn)安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作安排由江天勝同志負(fù)責(zé)。值班電話：白天-xx（辦公室），夜間及春節(jié)和節(jié)假日-xx（機(jī)關(guān)傳達(dá)室）。實(shí)行24小時(shí)值班，值班安排詳見(jiàn)附表。
二、應(yīng)急工作職責(zé)
1辦公室：負(fù)責(zé)與區(qū)、市局和其他有關(guān)單位、部門(mén)保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和新聞發(fā)布工作，并做好現(xiàn)場(chǎng)媒體活動(dòng)管理工作。
2工程股：負(fù)責(zé)組織啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急隊(duì)伍或協(xié)助專門(mén)的救災(zāi)隊(duì)伍開(kāi)展應(yīng)急工作。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)指令，督促、指導(dǎo)各養(yǎng)護(hù)隊(duì)啟動(dòng)相應(yīng)處置預(yù)案，組織工程技術(shù)人員、設(shè)計(jì)人員，提供技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)搶險(xiǎn)工程提出技術(shù)方案。
3路大隊(duì)：采取現(xiàn)場(chǎng)交通封閉、搶險(xiǎn)、搶修等處理措施；參加暢安事故調(diào)查和善后處理工作。
4安全機(jī)務(wù)股：承擔(dān)值守應(yīng)急、信息匯總、辦理和督促落實(shí)；負(fù)責(zé)應(yīng)急工作有關(guān)通知和會(huì)議、會(huì)務(wù)安排，協(xié)調(diào)各股室的應(yīng)急工作，及時(shí)收集、編報(bào)、反饋應(yīng)急工作情況和損失統(tǒng)計(jì)工作，
5計(jì)財(cái)股：負(fù)責(zé)為應(yīng)急日常工作和搶險(xiǎn)行動(dòng)提供資金保障，監(jiān)督資金的使用情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)損失和救災(zāi)資金的申請(qǐng)工作。
6公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)：成立公路橋梁重大事故應(yīng)急援助預(yù)備隊(duì)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救援。
三、應(yīng)急措施
建立預(yù)警預(yù)防機(jī)制，二是加大公路巡查與監(jiān)管力度。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)主干線和主要景區(qū)公路的監(jiān)控，及時(shí)清除路障和處理各類(lèi)路政案件，防止出現(xiàn)攤點(diǎn)占道、亂停亂放、堵塞交通等現(xiàn)象，對(duì)重點(diǎn)路段和橋梁實(shí)行24小時(shí)值班制度。三是開(kāi)展辦公、生活區(qū)安全檢查。四是加強(qiáng)應(yīng)急管理。儲(chǔ)備充足的排險(xiǎn)清障抗災(zāi)物資和設(shè)備，做好路面的防凍清障工作準(zhǔn)備。
1公路養(yǎng)護(hù)
1、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。x月x日至x月xx日，各養(yǎng)護(hù)隊(duì)要組織人員對(duì)所管轄路段中的陡坡、急彎、險(xiǎn)要路段、橋涵、易發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害路段及旅游道路進(jìn)行一次全面檢查和養(yǎng)護(hù)，及時(shí)排除隱患，清除障礙物，維護(hù)好交通安全設(shè)施，確保暢通無(wú)阻。x月xx日至xx日各養(yǎng)護(hù)隊(duì)組織養(yǎng)護(hù)人員對(duì)全局路面進(jìn)行全面清掃。x月xx日至x月xx日，重點(diǎn)加強(qiáng)xxx、線的清掃。除夕前，各養(yǎng)護(hù)隊(duì)要保證每天不少于x人上路巡查和保潔工作。
2、搶險(xiǎn)隊(duì)伍、車(chē)輛和機(jī)械及物資。為保證搶險(xiǎn)需要，組織搶險(xiǎn)分隊(duì)伍x個(gè)共xx人；搶險(xiǎn)車(chē)輛x臺(tái)（養(yǎng)護(hù)車(chē)x臺(tái)、指揮車(chē)x臺(tái)、裝載機(jī)x臺(tái)）；搶險(xiǎn)工業(yè)鹽xx噸、河沙xxx噸、草袋xxxx個(gè)。養(yǎng)護(hù)車(chē)、裝載機(jī)要保持良好的狀態(tài)隨時(shí)投入運(yùn)輸及搶修工作，做到能...
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學(xué)校院級(jí)活動(dòng)心得體會(huì)(集錦7篇)
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天是快樂(lè)的，可以在田野里放牛，盡情的奔跑。夏天是舒心的，可以躲在家里吹空調(diào)，一邊吃著是香甜的冰激凌，一邊看著動(dòng)畫(huà)片。夏天，可以像一群群愛(ài)戲水的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎嘎”地在游泳池里自由自在地浮在水面，享受著戲水的樂(lè)趣。
但是夏天又是黑色的，無(wú)情的，讓人絕望的。因?yàn)槊磕晔罴俣际悄缢录l(fā)生的高峰期：去年山東電視臺(tái)報(bào)道了兩個(gè)小伙伴因?yàn)樘鞜幔宦?tīng)大人勸告，私自進(jìn)黃河里洗澡，下去后就再也沒(méi)有上來(lái)。還有在我們小區(qū)掃地板的張爺爺?shù)膶O子，他是杏南中學(xué)初二的學(xué)生，暑假私自到馬鑾灣的海邊玩水，被海水沖走溺水身亡……真是讓人心痛，一棵棵還沒(méi)成長(zhǎng)的小樹(shù)苖就這樣從美麗的`星球上消失了，孩子落水，父母的心也跟著跌進(jìn)了深深的水里。坐在岸邊爸爸媽媽一邊淚流滿面，一邊撕心裂肺地喊著孩子的名字。可是他們?cè)僖猜?tīng)不到爸爸媽媽的吶喊聲了。張爺爺傷心地一個(gè)月了沒(méi)來(lái)掃地了……
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，不可能發(fā)生在自己的身上，但是這些慘痛的事例，告訴我們，“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的警鐘應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻敲在我們學(xué)生的心中！在家里，爸爸媽媽給我們講安全，在學(xué)校老師們還是天天給我們講安全，所以我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí)，安全生活”，杜絕危險(xiǎn)的行為，讓悲劇不再重演。特別是夏天來(lái)臨之時(shí)，見(jiàn)到水，想想“三不”：不私自下水游泳，不私自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳……
因?yàn)樯菍氋F，只有一次。它有時(shí)就像那音樂(lè)噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它有時(shí)就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；然而，有時(shí)它卻比曇花一現(xiàn)還要短暫。所以同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之花成為花叢中最燦爛的一朵。
本次活動(dòng)有以下心得體會(huì)：
一、教師要經(jīng)常自?。?/strong>
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過(guò)去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不省，自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。
二、要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)：
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研...
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小班游戲活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(匯集7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
為了加強(qiáng)幼兒園大型集體活動(dòng)安全管理，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定，保護(hù)師生的人身安全，根據(jù)國(guó)家教育部、省、市教育主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所指的大型集體活動(dòng)包括：
1、在園內(nèi)舉辦的大型活動(dòng)（升旗儀式、廣播操、
2、在園外舉辦的大型活動(dòng)（秋游、春游、看電影等）；
3、班級(jí)組織幼兒園參加的參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
二、大型集體活動(dòng)的組織實(shí)施，必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，按照誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，由舉辦者對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé)。
三、園內(nèi)大型集體活動(dòng)的安全管理
1、必須有活動(dòng)方案和要有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證活動(dòng)的紀(jì)律和安全。
2、幼兒園集合、解散時(shí)，上下樓梯不擁擠，不催促，有序進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
3、以班級(jí)為單位，按指定位置站隊(duì)或就座，由班主任負(fù)責(zé)，防止幼兒亂跑亂竄，避免意外事故的發(fā)生。
四、園外大型集體活動(dòng)的'安全管理
（一）幼兒園組織的集體活動(dòng)
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
2、制定活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、開(kāi)展有針對(duì)性的安全教育。
4、分工明確，責(zé)任到人。
5、所有人員保持通訊暢通。
（二）由年級(jí)組或班級(jí)組織幼兒參加的集體活動(dòng)
1、實(shí)行申報(bào)制度，要將活動(dòng)的安排提前一周報(bào)告園長(zhǎng)。
2、要上報(bào)活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案。
3、活動(dòng)申報(bào)必須得到幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)審核簽字同意后方可實(shí)施。
4、幼兒園指派年段聯(lián)絡(luò)員或其他行政領(lǐng)導(dǎo)參與全程指導(dǎo)。
5、年級(jí)組長(zhǎng)為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，相應(yīng)年段班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)指揮，配班教師與保育員共同做好本班組織管理工作。
6、所有人員保持通訊暢通。班主任應(yīng)備好幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。
一、活動(dòng)背景：
有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書(shū)中汲取無(wú)盡的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛(ài)書(shū)”極為重要的種子。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過(guò)閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的`興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè)、一種享受。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹(shù)立正確的閱讀觀。幫助家長(zhǎng)提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書(shū)。指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些親子閱讀的方法。組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：
10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段
1、各班通過(guò)環(huán)境、博客、家長(zhǎng)會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長(zhǎng)重視。
2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對(duì)有針對(duì)地進(jìn)行指導(dǎo)。
3、...
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跨境電商數(shù)據(jù)分析師工作總結(jié)（集合7篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用7篇），歡迎大家分享。
電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有必須的認(rèn)知和了解，也有必須的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫忙和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和潛力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自我得到更多的提高。
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1、我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2、對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對(duì)問(wèn)題的分析處理潛力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4、對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的.可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后能夠收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一齊分析電路圖，一齊解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!
這次實(shí)訓(xùn)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的`職責(zé)感，要對(duì)自我...
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最新禮儀《剪指甲》教案(錦集7篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的勤剪指甲講衛(wèi)生教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步清楚指甲的作用，明白愛(ài)惜、保護(hù)指甲的關(guān)鍵性。
2、通過(guò)互相探討與相互觀測(cè)和察看，明白怎樣愛(ài)惜、保護(hù)指甲。
3、體會(huì)親親指甲鉗的親切體貼氛圍，愿意使用指甲鉗剪自個(gè)兒的手指甲。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)預(yù)備：
一把指甲鉗，兒童用書(shū)一人一份。
教學(xué)過(guò)程：
1、初步清楚指甲的作用。
幼兒教師做手捂住肚皮，臉上表情難受的模樣，問(wèn)：孩子猜一猜我怎樣啦？為何我會(huì)肚皮痛哩？最終，幼兒教師告知大伙兒：由于經(jīng)常自個(gè)兒咬手指甲。
2、啟發(fā)孩子探討清楚指甲的作用。
幼兒教師：孩子，你有指甲嗎？你明白指甲有何用嗎？
3、探討：例如何愛(ài)惜、保護(hù)自個(gè)兒的指甲。
◎幼兒教師：大伙兒都明白指甲對(duì)我們有如此多的`作用，如此我們應(yīng)當(dāng)怎樣保衛(wèi)自個(gè)兒的指甲哩？
◎孩子開(kāi)展自由探討并得出些許論斷，例如：指甲長(zhǎng)了要盡管剪掉，要用指甲鉗剪，手臟了要盡管洗手等等。
◎幼兒教師：例如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)啦，我們不剪，這樣做會(huì)怎樣哩？
◎孩子探討，得出些許論斷：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，此外還會(huì)傷害其它人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有很多臟的物品；常常咬指甲會(huì)使手指變樣，此外還會(huì)將病菌帶進(jìn)口腔；此外還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。
4、參加“親親指甲鉗”的游戲。
◎玩“親親指甲鉗”的游戲。幼兒教師先讓孩子認(rèn)知指甲鉗，再邊念童謠邊來(lái)到孩子周?chē)弥讣足Q碰碰孩子的手，讓大伙兒體會(huì)游戲的愉快。
◎孩子愿意剪自個(gè)兒的指甲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)、念兒歌、并在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嘗試改編兒歌，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。
2．使幼兒懂得吃東西前要洗手。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
食物卡片若干、籃子、盤(pán)子、大蘋(píng)果胸飾1個(gè)、實(shí)物（蘋(píng)果）若干個(gè)、圖片（小朋友、小蘋(píng)果）各一個(gè)、小口袋一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣
教師出示小口袋（內(nèi)裝有大蘋(píng)果一個(gè)），請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么？
2．理解兒歌
（1）教師模仿大蘋(píng)果的口氣：啊，我是一個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)喜歡歡我呀？為什么？
（2）出示圖片小朋友：“小朋友們都愛(ài)我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀，別碰我。”大蘋(píng)果為什么會(huì)這樣？大蘋(píng)果會(huì)對(duì)軍軍怎么說(shuō)？
（3）教師帶軍軍洗洗手。
3．欣賞和學(xué)念兒歌
（1）教師帶上大蘋(píng)果胸飾，示范念兒歌《我是一個(gè)大蘋(píng)果》。
（2）幼兒學(xué)念兒歌。
（3）請(qǐng)幼兒做做大蘋(píng)果的樣子，表演兒歌。
4．嘗試仿編兒歌
（1）（出示傷心小蘋(píng)果）看，小蘋(píng)果怎么啦？發(fā)生了什事？你們喜歡小蘋(píng)果嗎？（為小蘋(píng)果編歌）小蘋(píng)果笑了。
（2）蘋(píng)果的歌和小蘋(píng)果的`歌有什么不一樣的地方嗎？（教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌）
（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒摸口袋內(nèi)的食物，學(xué)習(xí)仿編兒歌。...
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回報(bào)父母敘事作文（實(shí)用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)7篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩回報(bào)演講稿 感恩回報(bào)作文記敘文，歡迎大家分享。
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……
也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng);也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;也許，我們?cè)驗(yàn)榫趩蕰r(shí)師長(zhǎng)的關(guān)心而感敬;也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大愛(ài)情故事而折服……試問(wèn)，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上一杯熱奶而感動(dòng)?生病時(shí)父親無(wú)微不至的關(guān)懷而涕零?我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑時(shí)，也許父親正因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)厲聲訓(xùn)斥;當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許他們還在洗衣，掃地，刷碗……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。等到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強(qiáng)健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好（下午好）！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》！
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛(ài)，有來(lái)自父母的，有來(lái)自同學(xué)的，也有來(lái)自老師的，我的'腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛(ài)的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過(guò)許許多多類(lèi)似的關(guān)愛(ài)。那么，面對(duì)這些...
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